Страница психолога

Сасова Ольга Анатольевна — педагог-психолог МБОУ «Половинкинская СОШ»  Рубцовского района Алтайского края.

Вопросы педагогу — психологу можно задать на странице обратной связи.

Уважаемые  педагоги, ученики, их родители!

Жизненный путь каждого человека тернист и нередко связан с трудностями, которые не всегда можно преодолеть самостоятельно. Часто в повседневной жизни нам не хватает доброго слова или правильного совета, внимания, поддержки.   Поэтому  мое  сердце  всегда  открыто  для  ВАС!

Я всегда рада видеть Вас в школе!

Психологическая служба тесно взаимодействует с родителями, классными руководителями и педагогами школы. Такое сотрудничество является залогом успешной совместной деятельности, направленной на сохранение, укрепление и развитие психического здоровья учащихся.

О СЕБЕ
2003 год закончила Алтайский государственный университет, специальность «психология». Образование –высшее.

 

  • номер телефона (факса нет): (38557)78116
  • электронный адрес: oo975school@gmail.com

 

Сасова Ольга Анатольевна

Сасова Ольга Анатольевна

О СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Участвовала в конкурсе «Практический психолог образования-2009» в номинации «Работаем в команде: сотрудничество психолога с учителями-предметниками и другими специалистами». Диплом за 2 место.

Краевой конкурс образовательных программ. Участвовала в выставке «Образовательная программа ОУ как механизм обеспечения современного качества образования». Диплом 3 степени за программу профориентационной работы в школе. Барнаул,  2010 год.

Имею почетную грамоту Главы Администрации района, председателя комитета по образованию за добросовестный труд и оказание психолого-педагогической помощи обучающимся и их родителям в деле воспитания детей. 2011 год.

P1020642Призёр Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства «Педсовет 21 века», в номинации «Педагогический совет образовательного учреждения»,  2012 год.

Почётная грамота за многолетний добросовестный труд от Администрации Рубцовского района в 2012 году.

Благодарственное письмо Администрации Рубцовского института (филиала) АлтГУ за активное участие учащихся в конкурсе творческих работ «Психология в нашей жизни», 2014

Победитель конкурса на денежное поощрение Губернатора Алтайского края Карлина А.Б.,2014 nagrada

Занимаю должность педагога-психолога в МБОУ  «Половинкинская средняя общеобразовательная школа» Рубцовского района.

Стаж работы  по должности «педагог-психолог» —  20 лет.

2014-2015 была общественным методистом  методического объединения педагогов-психологов Рубцовского района.

2014-2015-являюсь руководителем выездной рабочей группы педагогов-психологов по оказанию психологической помощи школам Рубцовского района.

С 2009 года являюсь членом комиссии по проведению первичного медико-педагогического обследования детей.

КРЕДО

«Быть требовательным не только к ученикам, но и к себе. Не останавливаться на достигнутом и постоянно совершенствоваться».

Курсы:

2018 г.-32 часа «Разработка и реализация программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды»

 

2020 г.-72 часа «Организация и осуществление  дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 лет до 18 лет»

 

Результаты:

2017 год — Диплом лауреату 2 степени краевого конкурса психолого-педагогических программ в номинации «Профилактические психолого-педагогические программы » за разработку программы «Я люблю жизнь!» по формированию навыков жизнестойкости.

2017 год — Награждение Почётной грамотой Министерства образования и науки Алтайского края.

2020 год — Диплом победителя 1 степени Всероссийский педагогический конкурс «Моя лучшая разработка» за авторский материал  «Психологическое сопровождение учеников 9 класса в период подготовки к экзаменам»

2020 год— Министерство Образования и науки Алтайского края Диплом лауреата 1 степени Фестиваля психолого-педагогических проектов Краевой Недели психологии-2020 «Мир один для всех!» в номинации «Лучший проект по включению детей с личностными особенностями и особыми образовательными потребностями в жизнедеятельность класса»

Курсы:

«Использование информационных технологий в образовании» г. Барнаул,2008 год-72 часа.

«Интеграция образовательного процесса в условиях модернизации образования» г. Барнаул,2008-96 часов.

«Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе». «Институт информационных технологий АйТи». Город Москва, 2012

Сертификат участника окружного семинара «Школа здоровья Алтая, опыт, проблемы, перспективы».  Барнаул,2012.

«Принципы и особенности оказания психолого-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ, обучающимися, испытывающими трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии, социальной адаптации» -24 часа, город Барнаул, 2014

Сертификат участника окружного семинара «Школы здоровья как фактор повышения качества образования», АКИПКРО, 2014.

«Сказкотерапевтические технологии в работе школьного психолога» г. Москва  «Первое сентября»,2015 год -72 часа.

 

 

Диагностика

Диагностика УУД 1 класс Диагностика УУД 2 класс Диагностика УУД 3-4 класс Диагностика агрессии Реестр проведения психодиагностических минимумов для обучающихся первых, пятых, девятых классов. Перечень психодиагностических методик, рекомендованных к использованию в образовательных организациях Реестр методических материалов для психологического сопровождения образовательного процесса Стартовая диагностика

Документы

  ЭТИЧЕСКИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА  КОНЦЕПЦИЯ развития психологической службыв системе образования в Российской Федерации на периоддо 2025 года ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОГО ПОЛОЖЕНИЯО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОНСИЛИУМЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования»

Защита прав ребёнка в документах

КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 24.07.2015) Декларация прав ребенка Принята резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года …

Консультирование

Коррекционно-развивающая работа

  Дети с особыми образовательными потребностями ___________________________________________________________________________________ Коррекционная работа в школе по тревожности ___________________________________________________________________________________ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ___________________________________________________________________________________ ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНЫХ УСТАНОВОК ___________________________________________________________________________________ Программа психокоррекционных занятий с тревожными детьми ___________________________________________________________________________________ Развитие внимание и памяти ___________________________________________________________________________________

Методическая копилка школьного психолога

  Занятие с использованием психотерапевтических методов и приёмов. Тема: Вещи одноклассника. __________________________________________________________________________________ Тренинг «Уверенность» для учащихся 11 класса. __________________________________________________________________________________ Занятие  в 9 классе Тема: Тонкости сдачи экзамена. __________________________________________________________________________________ Групповое занятие для 11 классов Рубцовского района Тема: Развитие навыков аутогенной тренировки у учеников перед экзаменами. __________________________________________________________________________________

О себе

В своём детстве у нас в школе не было педагога-психолога. С этой профессией я познакомилась перед поступлением  и рискнула в новый мир шагнуть. Каким путём я пришла в свою любимую профессию?     В городе ходила по одной улице после занятий и всегда обращала внимание на здание. Оно тянуло меня своей атмосферой. Так хотелось в него …

Отчёт о работе за прошедший учебный год

              Годовой аналитический отчёт педагога-психолога  Сасовой Ольги Анатольевны   за 2014-2015 учебный год. Я работаю в школе педагогом-психологом.  Знаю теоретические основы психологии, педагогики.  В течение учебного года постоянно контактирую со всеми участниками образовательного процесса: с родителями, учениками и педагогами школы. В своей работе соблюдаю этический кодекс  педагога-психолога. Работу строю по составленному мной годовому плану по основным …

План и график работы психолога

График работы педагога-психолога на 2020-2021 учебный год. __________________________________________________________________________________ Перспективно-календарный  план работы педагога-психолога Сасовой Ольги Анатольевны  на 2020=2021 учебный год __________________________________________________________________________________  

Подготовка к ЕГЭ и ГИА

УСПЕХ НА ЕДИНОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭКЗАМЕНЕ   На самом деле нет ничего страшного в этом виде экзамена. К нему нужно только правильно подготовиться. Вот несколько советов, которые могут пригодиться тебе на экзамене. Накануне экзамена В пункт сдачи экзамена ты должен явиться, не опаздывая, лучше за полчаса до начала тестирования. При себе нужно иметь пропуск, паспорт (не …

Просвещение

Выступление на секции классных руководителей Тема: « Жизнестойкость учеников и как её формировать в образовании». _________________________________________________________________________________ Выступление по теме: «Формы работы психолого-педагогического сопровождения в рамках введения ФГОС ООО. Работа с обучающимися». _________________________________________________________________________________ Выступление педагога-психолога на родительском собрании в 6 классе Тема: «Особенности подросткового возраста». _________________________________________________________________________________ Секция учителей начальных классов Тема выступления: «О роли психолога в работе …

Профилактика

ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНЫХ УСТАНОВОК __________________________________________________________________________________ Программа профилактики вредных привычек __________________________________________________________________________________ ПРОГРАММА «Первый раз в 5 класс!» (Программа адаптации детей к средней школе Е.Г. Коблик) __________________________________________________________________________________ Программа профилактической работы в школе   (комплексная программа) __________________________________________________________________________________ Программа профориентационной работы в школе __________________________________________________________________________________    

Советы, притчи

  Как-то раз стояли Любовь и Разлука и наблюдали за молодой парой. Разлука вдруг предлагает Любви пари: «Спорим, я смогу их разлучить?» Любовь отвечает: «Подожди, давай я подойду к ним один раз, а потом ты можешь подходить к ним столько, сколько захочешь. Мы увидим, сможешь ли ты их разлучить». Разлука согласилась. Любовь тихо подошла к …

Умные мысли.

[important]Всё, что ни делается, всё к лучшему![/important]   [warning]Протяни руку помощи! Не бывает плохих людей, бывают люди, нуждающиеся в помощи.[/warning]   «Психолог? Нет, он не волшебник, Не чудотворец, не атлет, Не жизненных задач решебник, И он не супер-человек. Он так же дышит, так же любит, И так же чувствует, как все. Он не вершит великих …

ФОТО

Занятия кружка   [Просмотреть фото] Плакаты по психологии, выполненные учениками средних классов [Просмотреть фото] РАЗНОЕ